VERBS SIMPLE PRESENT - 1o ano

O presente simples pode ser usado para expressar:(para aprender de forma dinâmica, clique AQUI e confira nosso prezi)

1- uma ação habitual, ou seja, aquilo que costumamos fazer sempre:

I always leave home at 7:00. (Eu sempre saio de casa às 7h).

They generally have lunch at the shopping mall. (Eles geralmente almoçam no shopping).

I never work on Sundays. (Eu nunca trabalho aos domingos).

2- uma verdade universal:

Babies cry. (Crianças choram).

Dogs bark. (Cachorros latem).Birds sing. (Pássaros cantam).

O“do” e o “does” são os dois auxiliares do presente simples, e eles sempre devem ser usados em frases negativas e interrogativas, conforme a tabela abaixo:

Negativas	Interrogativas
I do not / I don’t	Do I …?
You do not / you don’t	Do you …?
He does not / he doesn’t	Does he….?
She does not / she doesn’t	Does she…?
It does not / it doesn’t	Does it…?
We do not / we don’t	Do we…?
You do not/ you don’t	Do you …?
They do not / they don’t	Do they...?

Ex.:

I don’t have to work today. (Eu não tenho que trabalhar hoje).

She doesn’t have to wash the dishes. (Ela não tem que lavar a louça).

Do you generally wake up at seven? (Você geralmente acorda às 7h?).

Does the dog bark a lot during the night? (O cão late muito durante a noite?).

Não é necessário o uso dos auxiliares “do” e “does” nas frases afirmativas, no entanto, os verbos sofrem algumas alterações nas terceiras pessoas do singular (he, she, it). Como regra geral, deve-se acrescentar um “s” no verbo para essas pessoas.

Ex.:

Mary lives downtown. (A Maria mora no centro da cidade).

No entanto, existem algumas exceções que se referem às terceiras pessoas do singular (he, she, it). São elas:

1- Quando o verbo terminar em “y” precedido de consoante, tira-se o “y” e acrescenta-se “ies”.

Carol studies at a good college. (A Carol estuda numa boa universidade).

2- Quando os verbos terminarem em “ss”, “sh”, “ch”, “x” e “o”, acrescenta-se “es”.

Bob fixes everything at his house. (Bob conserta tudo na casa dele).Daniel watches cartoon every morning. (Daniel assiste desenho todas as manhãs).Fonte:brasilescola-

EXERCISES 

1. Clique AQUI e pratique o primeiro exercício.

2. Continue praticando, clique AQUI.

3. Faça agora esta ATIVIDADE.

4. Esta é a penúltima atividade do dia. Clique AQUI.

5. E execute este EXERCISE.

COMPARATIVE DEGREE - 2o ano

É a estrutura do advérbio utilizada para comparar somente duas coisas (fatos, eventos, pessoas, animais, etc.)

Comparativo de Igualdade - Comparative of Equality

AS...AS...(tão...quanto)

Estrutura utilizada com advérbios de qualquer classificação, em frases afirmativas e interrogativas:

Tomoko doesn’t speak Portuguese so well as Maria. (Tomoko fala português tão bem quanto Maria.)

Does Luís come here as frequently as Marisa? (O Luís vem aqui tão freqüentemente quanto a Marisa?)

I'll be there as early as possible. (Estarei lá tão cedo quanto possível.)

Comparativo de Superioridade - Comparative of Superiority

ADJETIVOS CURTOS - Com os advérbios considerados curtos, isto é, os que possuem uma ou, no máximo, duas sílabas, podemos utilizar o auxiliardo/does/did, ou substituir por pronome, ao invés de repetirmos o verbo na segunda parte da comparação:

Jane drives slower than Ivan.

Jane drives slower than Ivan does.

ADJETIVOS LONGOS - They are used to come more frequently than the other guests. (Eles costumam vir mais freqüentemente que os outros convidados).

Paulo Coelho's books are more popularly known than Machado de Assis'. (Os livros do Paulo Coelho são mais popularmente conhecidos que os de Machado de Assis.)

Sandra eats more slowly than Henry. (Sandra come mais lentamente que Henry.)

Comparativo de Inferioridade - Comparative of Inferiority

Dog number 1 runs less fast than dog number 2. (O cão número 1 corre menos rápido que o cão número 2.)

They come here less frequently than Sue. (Eles vêm aqui menos freqüentemente do que Sue.)fonte:solinguainglesa

Para estudar de forma mais dinâmica e com atividades, confira nosso prezi clicando AQUI

USED TO X BE USED TO X GET USED TO - 3o anos

USED TO

• used to + infinitivo indica algo que se costumava fazer antigamente, mas que agora não é mais feito habitualmente.

I used to smoke, but I stopped two years ago.

• Antigamente eu fumava…
• You used to cycle to work. Why have you stopped?
• Antigamente você ia de bicicleta ao trabalho…
• We used to live in Scotland before Ann got her new job.
• Antigamente morávamos na Escócia…

• Pergunta e negação são formadas comdid(n’t) use to
• Did you use to watch Sesame Street as a child?
• Você costumava assistir…?
• I drink a lot of green tea. I didn’t use to like tea.
• …Antigamente eu não gosta de chá.

BE USED TO - GET USED TO

• be used to indica hábito existente; be used to something significa “estar acostumado a/com algo”.
• Here in Alaska we‘re used to cold weather.
• Aqui no Alasca, estamos acostumados com o tempo frio.
• get used to indica processo de transformar algo em hábito; “get used to something” significa “acostumar-se a/com algo”.
• I can’t get used to this new uniform.
• Não consigo me acostumar com o novo uniforme.
• be/get used to pede gerúndio, não infinitivo
• We‘re used to eating (eat) late.
• Costumamos comer tarde.
• He never got used to living (live) abroad.
• Ele nunca se acostumou com a vida no exterior.
• Compare
• I used to work at nights.
• Antigamente eu trabalhava à noite. (Mas agora não mais.)
• I‘m used to working at the weekend.
• Estou acostumado com o trabalho / a trabalhar no fim de semana.

RESUMO

• used to = hábito passado (“antigamente eu sempre… mas agora não mais”)
• be used to = hábito existente (“eu estou acostumado/estava acostumado antigamente”)
• get used to = processo de habituar-se (“eu me acostumo/acostumei”)
• used to: pergunta/negação com did(n’t) use to: Did you use to… / I didn’t use to…
• be/get used to + ing font:teclas

Para aprender mais, clique AQUI  e confira nosso prezi sobre este conteúdo. É prático e dinâmico.

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