REGULAR AND IRREGULAR VERBS - 1o ano

O passado simples (past simple ousimple past) é o tempo equivalente ao pretérito perfeito do indicativo, indicando uma ação já concluída.

A maioria dos verbos em inglês é dividida entre verbos regulares(regular verbs) e verbos irregulares(irregular verbs). Os irregulares são os verbos que não são conjugados da mesma maneira que os regulares e para os quais não existe uma regra geral; para cada verbo irregular há uma regra.

Os verbos regulares recebem o acréscimo de -ed ao infinitivo para formar o passado simples (simple past) e o particípio passado (past participle). Em alguns verbos, é necessário seguir algumas regras antes de acrescentar o sufixo -ed, de acordo com a terminação do verbo (infinitivo):

• Verbos terminados em E: acrescente apenas -d.

Exemplo: to free → freed

• vogal + y: acrescente -ed.

Exemplo: to play → played

• consoante + y: elimine o Y e acrescente -ied.

Exemplo: to dry → dried

• consoante + vogal tônica + consoante: repita a consoante final e acrescente -ed.

Exemplo: to plan → planned

Nos demais verbos, permanece a regra de simplesmente acrescentar o sufixo -ed.

FORMA NEGATIVA:

Exemplos:

I did not stop here yesterday.

Eu não parei aqui ontem.

This table was not here yesterday.

Esta mesa não estava aqui ontem.

FORMA INTERROGATIVA:

Exemplos:

Did I stop here yesterday?

Eu parei aqui ontem?

Was he a painter five years ago?

Ele era pintor cinco anos atrás?

What did she buy at the mall?

O que ela comprou no shopping?fonte: wikbooks

Verbos irregulares são aqueles que não obedecem às regras normais de conjugação, ou seja, à adição de -ed ao final para a conjugação dos tempos passado e particípio. 

Exemplos 

Um exemplo de verbo regular é o verbo to talk. Tanto no particípio quanto no passado, a conjugação do verbo é talked (talk + ed). Já como exemplo de verbo irregular, temos o verbo to begin. Conjugado no passado, o verbo assume a forma began; no particípio, begun. 

Exceções 

Vale ressaltar que alguns dos verbos irregulares têm também formas regulares. Essa diferença acontece pelas diferenças de conjugação no inglês britânico e estadunidense. Os verbos em que isso ocorrer estarão marcados, na tabela abaixo, por asteriscos.fonte:inglesnaweb

1. Put the correct form:

1. Last year I (go)  to England on holiday.
2. It (be)  fantastic.
3. I (visit)  lots of interesting places. I (be)  with two friends of mine .
4. In the mornings we (walk)  in the streets of London.
5. In the evenings we (go)  to pubs.
6. The weather (be)  strangely fine.
7. It (not / rain)  a lot.
8. But we (see)  some beautiful rainbows.
9. Where (spend / you)  your last holiday?font:myenglishpage

2.Complete the sentences

Exemplo:

I didn´t watch TV last night.

1. On Saturday I ____________ (play) computer games with my cousins.

2. My mum ____________ (not cook) dinner last night.

3. I ____________ (walk) to school because there weren´t any buses.

4. They ____________ (not dance) at the party.

5. My brother ____________ (travel) to Ireland last summer.

PROVA DE LISTENING E ESTUDO SOBRE A TECNOLOGIA NO CINEMA

Esta semana passamos pela 2a etapa do teste de LISTENING: descobrir a resposta correta mediante a pergunta do interlocutor e preencher um diálogo a partir de áudio foram algumas das atividades. Aproveitando o último conteúdo da unidade, praticamos atividade envolvendo o assunto do momento.

E mais: como o tema da II und é TECNOLOGIA vimos como funciona os bastidores do cinema no making of de IMPOSSIBLE e MATRIZ; não antes de conhecer termos técnicos da linguagem do cinema além dos principais profissionais que trabalham no ramo. E mais: algumas turmas serão convidadas a produzir um pequeno curta de até 1 min em stop motion. Mais informações, fique ligado no nosso blog! 

Quer conferir o prezi sobre a produção e efeitos visuais no cinema? clique AQUI

(fotos:alunos Amanda e Raone)

REFLEXIVE PRONOUNS - 2os anos

Os pronomes reflexivos podem ser usados para expressar:

1- ação reflexiva: a ação do verbo recai sobre o próprio sujeito.

I cut myself. (Eu me cortei).

She combs herself. (Ela se penteia).

After eating, the cat cleans itself. (Após comer, o gato se limpa).

They burned themselves on the fireplace. (Eles se queimaram na lareira).

2- função enfática: o pronome deve combinar com aquilo que está se enfatizando.

He himself built his house. (Ele mesmo construiu essa casa).

They themselves fixed the dishwasher. (Eles mesmos consertaram a máquina de lavar).

We ourselves made this surprise to you. (Nós mesmos preparamos essa surpresa para você).

I myself cut the cake. (Eu mesma cortei o bolo).

3- função idiomática: tem-se a intenção de informar que o sujeito praticou a ação sozinho, sem a ajuda de ninguém. Nesse caso, o pronome reflexivo deve vir precedido por “by”.

We did our homework by ourselves. (Nós fizemos o nosso dever de casa sozinhos).

Bob made this pasta by himself. (Bob preparou esse macarrão sozinho).

She cleaned the house by herself. (Ela limpou a casa sozinha).

They painted the house by themselves. (Eles pintaram a casa sem a ajuda de ninguém).

Segue abaixo uma tabela com todos os pronomes reflexivos.

	Reflexive Pronouns – Pronomes Reflexivos
1ª pessoa do singular	Myself
2ª pessoa do singular	Yourself
3ª pessoa do singular para o masculino	Himself
3ª pessoa do singular para o feminino	Herself
3ª pessoa do singular para animais e objetos	Itself
1ª pessoa do plural	Ourselves
2ª pessoa do plural	Yourselves
3ª pessoa do plural	Themselves

Para aprender de uma maneira mais prática e dinâmica, visite nosso prezi clicando AQUIACTIVITIES:

Choose the correct reflexive pronouns from the dropdown menu. myself - yourself - himself - herself - itself - ourselves - yourselves - themselves

1) Robert made this T-shirt    myself yourself himself herself itself ourselves yourselves themselves  . 2) Lisa did the homework    myself yourself himself herself itself ourselves yourselves themselves  3) We helped    myself yourself himself herself itself ourselves yourselves themselves  to some cola at the party. 4) Emma, did you take the photo by    myself yourself himself herself itself ourselves yourselves themselves  ? 5) I wrote this poem    myself yourself himself herself itself ourselves yourselves themselves  . 6) He cut    myself yourself himself herself itself ourselves yourselves themselves  with the knife while he was doing the dishes. 7) The lion can defend    myself yourself himself herself itself ourselves yourselves themselves  . 8) My mother often talks to    myself yourself himself herself itself ourselves yourselves themselves  . 9) Tim and Gerry, if you want more milk, help    myself yourself himself herself itself ourselves yourselves themselves  . 10) Alice and Doris collected the stickers    myself yourself himself herself itself ourselves yourselves themselves  .

1. I did not want to believe it and then I saw the UFO .
2. The girl looked at  in the mirror.
3. Freddy, you'll have to do your homework .
4. You don't need to help them. They can do it .
5. I introduced  to my new neighbour.
6. Boys, can you make your beds ?
7. She made  a pullover.
8. What happens when a fighting fish sees  in the mirror?
9. The father decided to repair the car .
10. We can move the table .  font: englishchilfen / ego4

DIRECT AND INDIRECT SPEECH - 3os anos

 O discurso direto em inglês, chamado dedirect speech – repete-se ao pé da letra a fala da pessoa. Consiste em períodos simples.
O discurso indireto em inglês, chamado de indirect speech ou reported speech – relata-se com as nossas palavras o que a pessoa falou. Consiste em período composto.

Exemplo:
Direct Speech
- Kitty said, I’m very happy. (Kitty disse, eu estou muito feliz.)
Indirect Speech
- Kitty said that she was very happy. (Kitty disse que estava muito feliz.)
Algumas sugestões que devem ser usadas para a transformação e formação dos discursos diretos e indiretos:

DIRECT SPEECH
INDIRECT SPEECH
Simple present
Simple past
Simple past
Past perfect
Present perfect
Past perfect
Simple future
Conditional
Imperative
Infinitive


 

Exemplos:
Mary said, I study every day. (simple present)
Mary disse,estudo todo dia.
Mary said (that) she studied every Day. (simple past)
Mary disse que estudava todo dia.
Susan said, I studied yesterday. (simple past)
Susan disse, (eu) estudei ontem.
Susan said (that) she had studied the day before. (past perfect)
Susan disse que tinha estudado no dia anterior.
Leo said, I have studied. (present perfect)
Leo disse, eu estudei.
Tobby said, I will study tomorrow. (simple future)
Tobby disse, estudarei amanhã.
Tobby said (that) he would study in the following day. (conditional)
Tobby disse que estudaria no dia seguinte.
Carol said to him, study hard. (imperative)
Carol disse a ele, estude bastante.
Carol told him to study hard. (infinitive)
Carol disse a ele para estudar bastante.(fonte:infoescola)

DIRECT SPEECH
INDIRECT SPEECH
Can
Could
May
Might
Must
Had to
Should
Should
Ought
Ought

PARA SABER MAIS, VISITE NOSSO PREZI, CLICANDO AQUI

Complete the sentences in reported speech. Note whether the sentence is a request, a statement or a question.

He said, "I like this song."
→ He said 
"Where is your sister?" she asked me.
→ She asked me 
"I don't speak Italian," she said.
→ She said 
"Say hello to Jim," they said.
→ They asked me 
"The film began at seven o'clock," he said.
→ He said 
"Don't play on the grass, boys," she said.
→ She told the boys 
"Where have you spent your money?" she asked him.
→ She asked him 
"I never make mistakes," he said.
→ He said 
"Does she know Robert?" he wanted to know.
→ He wanted to know 
"Don't try this at home," the stuntman told the audience.
→ The stuntman advised the audience credits:ego4u