quarta-feira, 25 de novembro de 2015

USED TO X BE USED TO X GET USED TO - 3o anos

USED TO
  • used to + infinitivo indica algo que se costumava fazer antigamente, mas que agora não é mais feito habitualmente.

used to smoke, but I stopped two years ago.
  • Antigamente eu fumava…
  • You used to cycle to work. Why have you stopped?
  • Antigamente você ia de bicicleta ao trabalho…
  • We used to live in Scotland before Ann got her new job.
  • Antigamente morávamos na Escócia…
  • Pergunta e negação são formadas comdid(n’t) use to
    • Did you use to watch Sesame Street as a child?
    • Você costumava assistir…?
    • I drink a lot of green tea. I didn’t use to like tea.
    • …Antigamente eu não gosta de chá.

BE USED TO - GET USED TO
  • be used to indica hábito existente; be used to something significa “estar acostumado a/com algo”.
    • Here in Alaska we‘re used to cold weather.
    • Aqui no Alasca, estamos acostumados com o tempo frio.
  • get used to indica processo de transformar algo em hábito; “get used to something” significa “acostumar-se a/com algo”.
    • I can’t get used to this new uniform.
    • Não consigo me acostumar com o novo uniforme.
  • be/get used to pede gerúndio, não infinitivo
    • We‘re used to eating (eat) late.
    • Costumamos comer tarde.
    • He never got used to living (live) abroad.
    • Ele nunca se acostumou com a vida no exterior.
  • Compare
    • used to work at nights.
    • Antigamente eu trabalhava à noite. (Mas agora não mais.)
    • I‘m used to working at the weekend.
    • Estou acostumado com o trabalho / a trabalhar no fim de semana.
RESUMO

  • used to = hábito passado (“antigamente eu sempre… mas agora não mais”)
  • be used to = hábito existente (“eu estou acostumado/estava acostumado antigamente”)
  • get used to = processo de habituar-se (“eu me acostumo/acostumei”)
  • used to: pergunta/negação com did(n’t) use to: Did you use to… / I didn’t use to…
  • be/get used to + ing font:teclasap

domingo, 22 de novembro de 2015

"DEAR FUTURE HUSBAND" É GRANDE VENCEDOR!

Foi na última noite da II Feira de Ciências do CEPJO que o público presente no anfiteatro pode conhecer o grande vencedor do PROJETO CLEE 2015. Dentre os candidatos ao título: DEAR FUTURE HUSBAND (Grupo: Raila, Carolina, Joana Darc, Raquel, Caroline, Adriele. Conteúdo: Present continouns); PROBLEM  (Grupo: Eduarda, Amanda, Anisiane, Natália e Joice. Conteúdo: To Be) e ORGANS Grupo: Alissa, Eneiliane, Mariele, Franciele, Renan. Conteúdo: Question words. O clip Miss Moving on ficou na quarta colocação entre os mais votados e não pode estar representado na grande noite.


Depois de apresentar o projeto em prezi, todos conheceram o grupo de Raila com a música de Meghan Trainor DEAR FUTURE HUSBAND com 45,7% dos votos. Ele venceu tanto pela escolha do professor quanto do público de estudantes (formado por turmas do 2o e 3o do Cepjo; e alunado das unidades da rede municipal Porfírio Vieira do povoado Saco do Camisa e Caçula Valadares do S.José. Parabéns a todos os participantes. Na aba direita do blog, confira o prezi dos melhores vídeos mostrado naquela noite (19).

sexta-feira, 13 de novembro de 2015

LISTA DOS INDICADOS A MELHOR VÍDEO DE 2015

Bem, depois de analisado todos os projetos apresentados pelos alunos do 1o A ao 1o D, selecionamos os quatro finalistas para escolha do melhor Vídeo de 2015 do Projeto Clee. Foi levado em conta: criatividade, originalidade e a presença do aluno/cantor como conhecedor da letra da música escolhida pelo grupo. O vídeo "Uptown funk" do 1o A tinha chance de entrar na lista, porém não enviaram o material a tempo para escolha dos projetos.

Como todos os anos, o professor de Inglês, que assistiu às apresentações do projeto (envolvendo análise da música escolhida, qual conteúdo de língua inglesa seria mais apropriado para ensinar a turma e a produção audiovisual), é quem faz a escolha do Melhor Vídeo de 2015, porém este ano temos uma novidade: os estudantes poderão votar na categoria "Escolhido pelo público".

Lembrando: apenas os três mais votados pelo público estudantil do 2o e 3o anos do colégio bem como alunos do Ensino Fundamental II das unidades da rede municipal "Porfírio Vieira" (povoado Saco do Camisa) e "Caçula Valadares" (S. José) serão apresentados na Feira de Ciências deste ano, quando será então divulgado o campeão.


Confira os indicados a MELHOR VÍDEO DE 2015:

1o D: DEAR FUTURE HUSBAND 
Grupo: Raila, Carolina, Joana Darc, Raquel, Caroline, Adriele. Conteúdo: Present continouns.





1o D: PROBLEM
Grupo: Eduarda, Amanda, Anisiane, Natália e Joice. Conteúdo: To Be



1o B: MISS MOVING
Grupo: Janaína,Gabriel Silva, Patrícia, Letícia, Jamile. Conteúdo: Present Continouns




1o B: ORGANS
Grupo: Alissa, Eneiliane, Mariele, Franciele, Renan. Conteúdo: Question words.










sábado, 7 de novembro de 2015

SEGUNDA FASE DO PROJETO CLEE

A segunda fase do Projeto Clee 2015 envolvendo a turma do 1o B trouxe nova esperança pois a fraca receptividade a respeito do projeto nas turmas anteriores tindo sido uma  decepção. As apresentações do 1o B ficaram à altura dos anos anteriores com relação à contextualização da música e o conteúdo programado para ensinar aos colegas.

Tanto que dois dos finalistas para Melhor Clip do Ano vieram do 1o B. A turma do 1o D também não decepcionou, porém apenas dois grupos finalizaram o projeto em questão. Em breve, divulgaremos os quatro finalistas para serem escolhidos pelo público estudantil.



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