EXERCÍCIOS DE CONCORDÂNCIA .. - 3o A

Turma, aqui está uma atividade para treinar a concordância verbal e nominal.

Pluralize o sujeito e faça o ajuste necessário na forma verbal.

(Concordância verbo/sujeito)

O verbo concorda com o sujeito em número (singular ou plural) e pessoa (1ª, 2ª e 3ª).Exemplo

Ocorreu nos meses de agosto e setembro uma séria crise econômica.

Ocorreram nos meses de agosto e setembro sérias crises econômicas.

1. Nesta cidade acontece muita coisa esquisita.

2. Não creio que lhe interesse tal pormenor.

3. Vai aparecer método mais eficaz do que este.

4. Para que a medida se concretizasse, bastaria mais estímulo por parte do governo federal.

5. Não nos coube o benefício que a lei concedia.

6. Ainda nos resta um instrumento eficiente de combate à inflação.

7. Para a composição da chapa, está faltando apenas um nome.

8. Depois de muita luta, foi o bandido capturado, de forma espetacular, pelos agentes federais.

9. Adotou o jornalista posição francamente favorável à inclusão do craque na equipe.

10. Sempre que existir problema, avise-me.

11. Surgiu, na década passada, novo gênero de música popular.

12. Admito que ainda falte outro elemento no grupo.

13. Pretendo visitá-lo assim que terminar a aula.

14. Vem vindo o funcionário.

15. Julgo que não exista empecilho.

16. Tão logo surja um método mais moderno, pretendo adotá-lo.

17. Ficou o documento bem lá no fundo de minha gaveta.

1. Assinale a frase cuja lacuna pode ser preenchida corretamente por qualquer um dos dois termos entre parênteses:

As meninas e os meninos ficaram ......... . (alarmados / alarmadas)

Os sapatos e as meias ....... devem estar sempre bem limpos. (brancos / brancas)

 São descabidas ....... ameaças. (qualquer / quaisquer)

 O Brasil ainda não está ....... com o negro. (quite / quites)

 Índios pescariam nas águas ....... do rio tranqüilo. (azul-céu / azuis-céus)

2. (UC-BA) Você sabe ....... razão o chefe pediu para ....... fazer o serviço.

a) por que - mim d) porque - eu

b) porque - mim e) por que - eu

c) por quê - mim

3. (FUVEST) Dentre as seguintes frases, assinale aquela que não contém ambigüidade:

a) Peguei o ônibus correndo.

b) Esta palavra pode ter mais de um sentido.

c) O guarda deteve o suspeito em sua casa.

d) O menino viu o incêndio do prédio.

e) Deputado fala da reunião do Canal 2.

4. (ITA) Dada as sentenças:

1. Doeu-lhe fundo a perca do inestimável amigo.

2. Escolhi João para ser meu testemunha.

3. Se você não pode resolver o problema, tão pouco o posso eu.

Deduzimos que:

a) apenas a sentença nº 1 está correta d) todas estão corretas

b) apenas a sentença nº 2 está correta e) n.d.a

c) apenas a sentença nº 3 está correta

5. (MACK) Assinale a alternativa que completa o período: ....... anos que não ....... vejo e só daqui ....... um mês poderei ....... .

a) Fazem - a - a - lhe abraçar d) Faz - lhe - há - abraçá-la

b) Faz - lhe - - te abraçar e) Faz - a - a - abraçá-la

c) Fazem - a - - abraçá-la

6. (SANTA CASA) A carta vinha endereçada para ....... e para .......; ....... é que a abri.

a) mim - tu - por isso d) eu - ti - porisso

b) mim - ti - porisso e) eu - tu - por isso

c) mim - ti - por isso

7. (OSEC) Assinalar a frase gramaticalmente correta:

a) Quando ele vir esse documento, reagirá imediatamente.

b) Quando ele ver esse documento, reagirá imediatamente.

c) Quando ele vir este documento, reagirá imediatamente.

d) Quando ele ver este documento, reagirá imediatamente.

e) Quando ele vir esse documento, reajirá imediatamente.

Mais exercícios

1 – (UFPR) – Observe a concordância verbal:

1 – Algum de vós conseguirei a bolsa de estudo?
2 – Sei que pelo menos um terço dos jogadores estavam dentro do campo naquela hora.
3 – Os Estados Unidos são um país muito rico.
4 – No relógio do Largo da Matriz bateu cinco horas: era o sinal esperado.

a) Somente a frase 1 está errada.
b) Somente a frase 2 está errada.
c) As frases 2 e 3 estão erradas.
d) As frases 1 e 4 estão erradas.
e) As frases 2 e 4 estão erradas.

2 – (UEPG – PR) - Assinale a alternativa incorreta, segundo a norma gramatical:

a) Os Estados Unidos, em 1941, declararam guerra à Alemanha.
b) Aqueles casais parecia viverem felizes.
c) Cancelamos o passeio, haja visto o mau tempo.
d) Mais de um dos candidatos se cumprimentaram.
e) Não tínhamos visto as crianças que faziam oito anos.

3 – (UFCE) – Como a frase “fui eu quem fez o casamento”, também estão corretos os períodos abaixo:

1. Fui eu que fiz o casamento.
2. Foi eu quem fez o casamento.
4. Fui eu que fez o casamento.
8. Foste tu que fizeste o casamento.
16. Foste tu quem fez o casamento.
32. Fostes vós que fez o casamento.
64. Fostes vós quem fez o casamento.

4 – (CESGRANRIO) – Há concordância inadequada em:

a) clima e terras desconhecidas.
b) clima e terra desconhecidos.
c) terras e clima desconhecidas.
d) terras e clima desconhecido.
e) terras e clima desconhecidos.

5 – (UEPG – PR) – Marque a frase absolutamente inaceitável, do ponto de vista da concordância nominal:

a) É necessária paciência.
b) Não é bonito ofendermos aos outros.
c) É bom bebermos cerveja.
d) Não é permitido presença de estranhos.
e) Água de Melissa é ótimo para os nervos.

6 – (CESCEM – SP) – Já ... anos, ... neste local árvores e flores. Hoje, só ... ervas daninhas.

a) fazem/havia/existe
b) fazem/havia/existe
c) fazem/haviam/existem
d) faz/havia/existem
e) faz/havia/existe

7 – (UFPR) – Qual a alternativa em que as formas dos verbos bater, consertar e haver nas frases abaixo, são usadas na concordância correta?

- As aulas começam quando ... oito horas.
- Nessa loja ... relógios de parede.
- Ontem ... ótimos programas na televisão.

a) batem – consertam-se – houve
b) bate – consertam-se – havia
c) bateram – conserta-se – houveram
d) batiam – conserta-se-ão – haverá
e) batem – consertarei – haviam

8 – (PUCCAMP – SP) – Se a altíssimo corresponde alto, a celebérrimo, libérrimo, crudelíssimo, humílimo, paupérrimo, respectivamente, há de corresponder:

a) célebre, líbero, cruel, úmido, pobre.
b) célebre, livre, cru, úmido, pobre.
c) célebre, livre, cruel, humilde, pau.
d) célebre, livre, cruel, humilde, pobre.
e) célebre, livre, cru, humilde, pobre.