APRENDA O ALFABETO CANTANDO

PROVA DE LISTENNING E DOCUMENTÁRIOS

Durante esta semana as turmas de 1º ano da manhã assistirão do documentário ( de 1 hora mas editado para 14 min) sobre o MÉXICO e farão teste de LISTENNING, em que responderão quais alternativas corretas correspondem ao áudio texto apresentado em sala de aula.

Já as turmas de 2º da manhã (é que as das tarde e noite têm apenas um horário e não dois como o normal) e 3º A, B , D, E e F também farão avaliação de LISTENNING com análise de texto b

em como verão ao documentário ÍNDIA –Rio Ganges (editado para 15 min) como parte do projeto sobre meio ambiente proposto pelo colégio para I unidade. As turmas do Ensino Médio Inovador também assistirão, porém no final de abril. Seguirão perguntas que envolvam o conteúdo além de outras curiosidades sobre aqueles países.

LETRA DA MÚSICA "I WANT TO KNOW WHAT LOVE IS"

No primeiro dia de aula dos 2os e 3os anos, as turmas foram convidadas a cantar, aprender e identificar conteúdos já estudados e novos a partir da regravação da música I WANT TO KNOW WHAT LOVE IS por Mariah Carey. Primeiro, o alunado assistiu ao videoclip com tradução em português; em seguida teve de preencher algumas lacunas em branco nas quais deviam constar algum vocábulo da canção; logo depois cantou todo mundo junto e por fim todos cantaram a música sem a ajuda da cantora. Mais adiante, os alunos em dupla fizeram a tradução do refrão e de uma das estrofes.

Obs: como as turmas de 2º ano da tarde e noite só têm uma aula de Inglês fica um pouco inviável acompanhar os que fazem a matéria pela manhã. Depois de ler alguns comentários, percebi que o colégio inteiro gostou da proposta; muitos pediram mais música com foco no conteúdo bem como mais aulas com interação e apresentação de diálogos. Recado anotado!

Confira a letra abaixo:

I gotta take a little time
A little time to think things over
I better read between the lines
In case I need it when I'm colder

In my life
There's been heartache and pain
I don't know
If I can face it again
Can't stop now
I've traveled so far
To change this lonely life

I wanna know what love is
I want you to show me
I wanna feel what love is
I know you can show me

Gonna take a little time(take a litlle time)
A little time to look around me (ooh)
I've got nowhere left to hide (nowhere left to hide)
It looks like love's finally found men (oooh)

CHORUS repeat

Foto:wn.com

Próximas músicas:

BLUE EYES do Limb Bizkit

BREAKAWAY de Kelly Clarkson

WAKING FLAGS de K’naan

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EXERCÍCIOS INTERATIVOS SOBRE PRESENT PERFECT X SIMPLE PAST - 3o ano

ATENÇÃO, clique no link abaixo para exercitar o uso dos PRESENT PERFECT:São questões objetivas. Ao final da atividade poste um comentário abaixo da nossa matéria sobre as dificuldades encontradas. Dê sugestões para as próximas aulas.

1. Usando o SIMPLE PAST. Qual a forma ideal para os verbos regulares de cada frase.Complete com D,ED ou IED.

http://www.englisch-hilfen.de/en/exercises/tenses/simple_past_statements.htm

3. http://www.inglesonline.com.br/exerciciosdeinglesonline/present-perfect-or-past-1.htm

4. De acordo com o que foi aplicado na sala de aula sobre a forma de construção do PRESENT PERFECT, crie agora orações com base num fato mencionado anteriormente.

http://www.inglesonline.com.br/exerciciosdeinglesonline/present-perfect-2.htm