ATIVIDADE INTEGRADORA EM SALA

Na última semana, as turmas da manhã aprenderam um pouco mais sobre o Uso dos Anabolizantes (foco em Biologia e Inglês)  e ainda participaram de um game em que a liderança e a socialização eram o foco da atenção. O objetivo da brincadeira em sala de aula: identificar o vocabulário básico dos alunos em meio a uma atividade em que exigia memória, pressão por parte de colegas sem muita afinidade e rapidez para executar a tarefa em tempo hábil. A partir de cada etapa, iam definindo os líderes de cada grupo bem como a paciência dos demais quando não conseguiam realizar o pedido solicitado a tempo.

A tarefa chamada de LEADERSHIP consiste nas seguintes etapas:
1 - Formar grupos de 5 componentes de acordo com o número de alunos;
2 - Separar os amigos de maior afinidade recolocando-os em grupo separados a fim de evitar o conformismo em torno da ajuda do colega. O objetivo é garantir o envolvimento com os demais colegas até então distantes do convívio em sala de aula;
3 -  Dispor quatro mesas (carteiras) juntas a fim de garantir mobilidade e aproveitamento do espaço no momento da realização da atividade;
4 - Distribuir cartolinas coloridas (uma em cada mesa) com tópicos diferenciados: exemplo, OBJECTS, BRAZILIAN PRESIDENTS, MOVIES, WAYS OF TRANSPORTS, VERBS … todas elas devem ficar   ocultas até o início de cada etapa; Eles deverão escrever 5 exemplos do tópico solicitado.
5 - Lembre de colocar a numeração em cada cartolina deixando espaço para cada grupo colocar as respostas solicitadas;
6 - Alertar os alunos de que eles deverão trocar de mesa a cada sinal de 2 minutos. A cartolina permanecerá no local para que o próximo grupo responda ao solicitado.
7 - O trabalho é concluído até que todos os grupos tenham circulado pelos tópicos correspondentes.
8 - Na lousa, registrar os pontos obtidos pelo acerto (a palavra deve estar corretamente grafada) e subtraíndo nomes repetidos.
9 - Classificar ao final como: GOLD, SILVER, BRONZE, ALUMINIUM etc…Pode-se distribuir doces ou brindes aos três melhores grupos.