Ao longo da última semana, cada turma pode ampliar o
conhecimento utilizando o conteúdo da língua inglesa. Para fixar o aprendizado,
eles foram convidados a produzir uma imagem própria ou envolvendo algum colega
com o conteúdo estudado usando algum app no celular. A turma do 1o ano produziu imagens usando o SIMPLE
PRESENT; os colegas do 2o ano, o COMPARATIVE DEGREE; já quem está concluindo o
curso no CEPJO, pode usar o MAKE x DO ou o USED TO.
A atividade ajudou e muito ao professor a identificar
uma falha: por mais que eles demonstrassem que haviam aprendido o conteúdo em
sala de aula, no momento de usar a escrita e formular frases acabavam errando a
forma verbal.
Logo, um a um foi convidado a enviar o produto final
para ser avaliado e, posteriormente, ser refeito caso algum aluno tivesse errado na produção textual.
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